|
Denne side beskriver, hvordan vi i musikfaggruppen sædvanligvis fordeler et holds lærertimer. Det er dog op til det enkelte hold at fastlægge en fordeling. NB: Selv om holdet og lærerne i samarbejde kan bestemme, hvad (undervisning, vejledning osv.) lærertimerne skal anvendes til, er der som regel en forudbestemt fordeling af, hvem (hvilke lærere) lærertimerne skal anvendes til. Timerne skal i øvrigt anvendes det studieår, som de er tildelt til. De kan altså ikke overføres fra et studieår til det næste. |
|
Individuel undervisningDer afsættes 8 lektioner pr. semester til hver studerende. Hver lektion er på 45 minutter, der fordeles med 15 minutter til hovedinstrument, 15 minutter til brugsklaver og 15 minutter til sang. En lektion med individuel undervisning koster 2,2 lærertimer. HoldundervisningOmregningsfaktoren for holdundervisning er 2,5, dvs. der afsættes 2,5 lærertimer til 1 lektion holdundervisning (45 minutter). Store opgaverDer afsættes 1 lærertime pr. studerende pr. faglig-pædagogisk opgave til vejledning, vurdering og tilbagemelding. Tallet er et gennemsnit og betyder ikke, at hver enkelt studerende tildeles 1 time. Af dette tal tages også ekstra retning ved ikke-godkendte opgaver. Normalt afsættes timetallet til de faglig-pædagogiske opgaver i 2. og 3. semester. EksamensvejledningDer afsættes 1 lærertime pr. studerende til vejledning i SMAM, musik og bevægelse mm. i 4. semester. StudieturDer afsættes 7,4 timer pr. dag pr. lærer til evt. hyttetur, studietur eller lignende. |
Indstillingsopgaver i SMADer afsættes 1/3 lærertime pr. opgave pr. studerende. Af dette tal tages også ekstra retning ved ikke-godkendte opgaver. Normalt fordeles timetallet, således at der regnes med to reelt afleverede opgaver pr. semester (dvs. 2/3 lærertime). Indstillingsopgaver i hørelæreAfløsningen findes sted i den normale undervisningstid, og der afsættes ikke særskilt lærertimer til dette. AfløsningsprøverAfløsningen findes sted i den normale undervisningstid, og der afsættes ikke særskilt lærertimer til dette. EksamenDer er afsat tid til eksamen til 1 lærer ud over bruttotimetallet. Der skal altså normalt ikke afsættes timer til eksamen fra bruttotimetallet. Det er denne lærers opgave at stille alle opgaver til eksamen. Han/hun kan dog overdrage (dele af) denne opgave til andre, men der må så følge timer med. Hvis man vil have to lærere til eksamen, afsættes 1 time pr. studerende til den anden lærer (dvs. ingen tid til forberedelse). Hvis den studerende derudover vil have en lærer i individuel undervisning til stede ved eksamen, tages dette af den tid, der i forvejen er afsat til individuel undervisning. |
Jesper Juellund Jensen (27. april 2007)