Musik på Frederiksberg Seminarium

Musikfagets gamle hjemmeside -> Eksamen -> Eksamensvejledninger -> Eksamensvejledning 2004 ->

Studieordning 2004
Studieordning 2005
Studieordning 2006

I. En godkendt rytmeaflytningsopgave


Det er en betingelse for at kunne indstille sig til eksamen, at man har fået godkendt en „rytmeaflytningsopgave“:

Sværhedsgrad som for eksempel J. Jersild: Supplement til rytmelæsning, øvelse 1-32.

Hørelære er kernen i musikerhåndværket. Evnen til at formidle musik og mulighederne for at skabe sig et frit forhold til et autentisk musikalsk udtryk i respekt for den musikstil, man vælger, beror i høj grad på det bevidste og koncentrerede arbejde med puls, tempo, rytmisk præcision osv., som fagdisciplinen hørelære kan tilbyde.

Et andet og umiddelbart mere praktisk aspekt er, at hørelære og især rytmelæsning og rytmenotation er et godt redskab til aflytning og nedskrivning af musik med henblik på at kunne arrangere et musikstykke til skolebrug. Det er denne del af hørelære, man vil blive prøvet i, efter ovenstående punkter.


Musiklærerne på Frederiksberg Seminarium (sideansvarlig: JJ) (22. august 2008)