at de studerende erhverver
færdighedsmæssig og vidensmæssig kompetence og forudsætning for at inddrage musik i tværfaglige sammenhænge på alle klassetrin samt for at forestå musikalske aktiviteter i skolens yngste klasse,
vokal og instrumental kunnen på et forsvarligt niveau,
viden om elementær musiklære, herunder nodelæsning og becifring,
indsigt i materialer med særligt henblik på musikalske aktiviteter i skolens yngste klasser.
Sang-rytmik, bevægelse, instruktion, instrumentalspil, musik som dannelsesfag.
De studerende har to støtteinstrumenter: klaver og guitar. Klaver med henblik på melodispil efter noder - guitar med henblik på akkompagnement til sange.
Ingen
Der er både en holdeksamen (2-4 studerende pr. hold) og en individuel eksamen.
Holdeksamen
3 dage før eksamen vælger holdene mellem 4 forskellige skolerelevante opgaver:
a. Sammenspil
b. Lydformning
c. Sang med bevægelse
d. Undervisningsforløb (minimum 3 lektioner)
Individuel eksamen
Med 20 min. forberedelse (med klaver eller guitar) indstuderes en let børnesang.
Opgaven skal både synges og spilles.
Gruppeeksamen: 25 minutter
Individuel eksamen: 5 minutter
13-skalaen